Trabajo final
Empecé a realizar el trabajo escogiendo a la artista Kara Walker porque su obra me parecía muy interesante para el juego que tenía en mente. Kara es una artista afro-americana que a través de siluetas trata temas como la raza, el género, la violencia, la sexualidad o la maternidad. Como mi idea era hacer un pictionary y necesitaba obras que se pudiesen confundir un poco entre ellas y fuesen, a su vez, divertidas, esta artista me pareció una gran opción.
Como ya dije, mi juego se trata de un pictionary. Empecé haciendo un tablero con un lienzo fino. Empecé realizando una cuadrícula a lápiz para situar el recorrido, una vez hecho pinté las casillas con los colores primarios y un verde oscuro que también utilizaría para la línea. Para las casillas de salida y final usé el resto de colores secundarios aclarados con blanco. Usé estos tonos más el verde también aclarado para realizar cuadros de Kara alrededor de todo el tablero. En la parte superior usé el verde aclarado para hacer un recuadro con su nombre.
Compré la libreta en un bazar y la pinté para que tuviese los colores primarios. Encontré las fichas de un juego y me di cuenta de que los colores se parecían mucho ya que eran los primarios y el verde, como en las casillas.
Para las cartas recorté papeles de un grosor un poco mayor al del folio, los pinté según la prueba y las casillas (rojo, azul y amarillo). Las cartas rojas y azules las pinté con acrílico. Por delante dejé espacio de un rectángulo para rellenar con el color adyacente y poner el nombre de la prueba y por detrás pinté un marco azul o rojo y rellené el resto con el otro color adyacente. Para las cartas amarillas pinté por delante un interrogante con su color adyacente y por detrás igual que las otras. En un documento de word coloqué los cuadros que correspondían con cada imagen uno a uno para imprimirlos y luego recortarlos y pegarlos.
La dinámica del juego es la siguiente: se juega en equipos de dos y tantos equipos como se quiera. Al tirarse el dado se avanza una casilla si sale 1 o 6, si sale 2 o 5 se avanzan 2 y si sale 3 o 4 se avanzan 3. El objetivo es salir desde la casilla de salida (violeta) y llegar hasta la del final (naranja). Dependiendo del color de la casilla en la que caigas toca una prueba diferente. Si caes en la casilla roja toca jugar a ¡Dibuja! que consiste en que una persona dibuje la obra que se encuentra detrás de la carta que le toque, el compañero tendrá que adivinar de qué obra se trata de entre las cuatro que aparecen en la parte delantera de la carta. Si caes en la casilla azul la prueba es ¡Imagina! con una dinámica parecida a la anterior prueba pero esta vez en vez de una imagen hay que dibujar una descripción de la misma. Si se cae en la casilla amarilla se trata de una prueba en la que participarán todos los equipos, se escogerá una de entre las dos cartas amarillas al azar para decidir a qué prueba se juega. Por último, la casilla verde te enviará de vuelta al inicio del juego. A la hora de dibujar, el rotulador no se puede levantar del papel y habrá 20 segundos para dibujar la figura.
Como ya dije, mi juego se trata de un pictionary. Empecé haciendo un tablero con un lienzo fino. Empecé realizando una cuadrícula a lápiz para situar el recorrido, una vez hecho pinté las casillas con los colores primarios y un verde oscuro que también utilizaría para la línea. Para las casillas de salida y final usé el resto de colores secundarios aclarados con blanco. Usé estos tonos más el verde también aclarado para realizar cuadros de Kara alrededor de todo el tablero. En la parte superior usé el verde aclarado para hacer un recuadro con su nombre.Compré la libreta en un bazar y la pinté para que tuviese los colores primarios. Encontré las fichas de un juego y me di cuenta de que los colores se parecían mucho ya que eran los primarios y el verde, como en las casillas.
Para las cartas recorté papeles de un grosor un poco mayor al del folio, los pinté según la prueba y las casillas (rojo, azul y amarillo). Las cartas rojas y azules las pinté con acrílico. Por delante dejé espacio de un rectángulo para rellenar con el color adyacente y poner el nombre de la prueba y por detrás pinté un marco azul o rojo y rellené el resto con el otro color adyacente. Para las cartas amarillas pinté por delante un interrogante con su color adyacente y por detrás igual que las otras. En un documento de word coloqué los cuadros que correspondían con cada imagen uno a uno para imprimirlos y luego recortarlos y pegarlos.
La dinámica del juego es la siguiente: se juega en equipos de dos y tantos equipos como se quiera. Al tirarse el dado se avanza una casilla si sale 1 o 6, si sale 2 o 5 se avanzan 2 y si sale 3 o 4 se avanzan 3. El objetivo es salir desde la casilla de salida (violeta) y llegar hasta la del final (naranja). Dependiendo del color de la casilla en la que caigas toca una prueba diferente. Si caes en la casilla roja toca jugar a ¡Dibuja! que consiste en que una persona dibuje la obra que se encuentra detrás de la carta que le toque, el compañero tendrá que adivinar de qué obra se trata de entre las cuatro que aparecen en la parte delantera de la carta. Si caes en la casilla azul la prueba es ¡Imagina! con una dinámica parecida a la anterior prueba pero esta vez en vez de una imagen hay que dibujar una descripción de la misma. Si se cae en la casilla amarilla se trata de una prueba en la que participarán todos los equipos, se escogerá una de entre las dos cartas amarillas al azar para decidir a qué prueba se juega. Por último, la casilla verde te enviará de vuelta al inicio del juego. A la hora de dibujar, el rotulador no se puede levantar del papel y habrá 20 segundos para dibujar la figura.
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